兒童智力測(cè)試儀廠家認(rèn)為，批評(píng)和表?yè)P(yáng)所期求的目標(biāo)是一致的，都是為達(dá)到教育提高及改進(jìn)的目的。但是，許多人都喜歡表?yè)P(yáng)，厭惡批評(píng)，兒童更楚這樣。批評(píng)和表?yè)P(yáng)作為一個(gè)使用廣泛的教育方法，在 育兒工作中是隨時(shí)都要應(yīng)用的。應(yīng)用得適當(dāng)，可以蕕得好的教育育效果。反之，適得其反，作力父母應(yīng)當(dāng)正確地對(duì)孩子文施批評(píng)。
我們認(rèn)為，要注意在批評(píng)前要有充分的調(diào)查研究，弄清楚所批評(píng)問(wèn) 題的真相，并進(jìn)行多方面的分析，區(qū)別孩子行為的是與非，針對(duì)分析所得出的結(jié)論，選擇恰當(dāng)?shù)呐u(píng)方法。如果批評(píng)前不調(diào)査研究，不弄清是非，一是容易引起被批評(píng)者的委屈和不服氣，二是影響批評(píng)者的威信，造成批評(píng)價(jià)值的減少甚至 消失，對(duì)以后的批評(píng)也會(huì)帶來(lái)影響。
